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指路明灯

作者:陆健 发布时间:2013/9/2 10:27:10



  忘却烦恼,沉浸书乡,这是一种美好的向往。曾经在网上看到这样一句话:想的太多,看的太少。这无疑就是我们当代人的写照。生活在自己无端的烦恼之中,在烦恼的不断迷惑之下,而忘却了来时的路,迷失了前进的方向。如何才能重新找到我们将要去到的远方,寻回来时的初衷,我想,唯读书能行之。曾经在大学上了一整个学期的魏老师的课,对魏老师的读书观感受颇深。从书中寻求真理,从书中寻求真我,这成了我们当时最大的期望。而今,1年多过去了,再一次聆听到魏老师的讲座,感受更深,也更刻骨了。大三的时候,生活的忧愁不多,就业的压力更无从谈起,那个时候,一心扑在书上,啃食着前人的思想精华,并努力从中寻找自己真实的情感,凝聚出了属于自己的教育理想,也是在那个时候,遇到了对现在的我来说,意义最重大的两本书:《夏山学校》和《成人之美兮》。一个是理想中的教育,却被英国人尼尔付诸于实践,并取得了享誉世界的声誉;一个是现实中的教育,充斥着黑暗和肮脏,却也展现着一群年轻教师的不甘与反抗。正如我当时所说,只有将肮脏的外衣脱去,我们才能认识到最真的本我。只有认识了现实教育中的黑暗,我们才能寻找到最美好的教育的痕迹。如果仅仅凭借夏山学校的实践,那我的理想只会是一种空泛的想象,每个国家都有自己的文化传统,每个国家都有自己深厚的底蕴,英国的夏山学校放到中国来实施,其结果如何,我想不言而喻。而当我从《成人之美兮》中获悉了当代我们中国教育的现状之后,在了解了现实之后,才发现,如果照搬这样的教育,显然是不切实际的,我们的文化虽有因材施教之说,但几千年的文化传统确是禁锢文人的思想,如果一下子放任思想与行为,其结果是可怕的。说到这里,我想,全世界真正可以实施自由主义教育的国家也只有美国了,因为它是一个没有足够文化积淀的国家,他们的文化基础正在创建中,没有太多需要去破坏的糟粕。这是后话。通过理想与现实的比较,通过书与书的交流,慢慢地,我的教育理想便在此形成。当然,理想可以通过书本知识去实现,但实践却仍需我们亲自去实施,而在实施的过程中,书,就成了我们最重要的指路明灯。何为指路明灯?即淡化黑暗,走入正途。此处为何不用驱除黑暗,我想,黑暗的现实不是一本两本书就能去驱除的,我们的书暂时只能让我们的眼睛明亮,去明辨是非,而对于现实的改变来说,效果仍旧是微不足道的。黑暗的现实只有通过我们生活在黑暗中的主体去反抗才能有所改变,而反抗所需要的精神意志便是书本这样的指路明灯能够给予我们的。再次联想到这几年网络上的谣言四起的现象。网络的确给予了我们足够的方便,既让知识的传播不受时间、空间的限制,却也让知识成为了一种快餐式的文化。快餐式的文化虽然有其优势,却也演化出了许多的问题。快餐即精选,和精选的内容却和精选的主体有着千丝万缕的联系,简单来说,挑选内容的人思想深度高,用心淳朴,那挑选出来的东西自然是能够造福世界,但如果挑选内容的人浮于表面,甚至居心叵测,那挑选出来的东西只是存在着反面的价值。事实却让我们咋舌,好的东西传播起来困难重重,而那些糟粕传播起来却如履平地。这就不得不告诉我们一个严峻的现实,欲求真知,唯一的途径依旧是书本。几千年过去了,真正值得我们去信赖的还是那些经典著作,经过岁月的打磨,才能流传至今。书本,作为我未来前行道路的指路明灯,固我心智,强我学识,是我寻求真我所不可或缺的重要基础。

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