12月19日上午，中华附小迎来了建邺区的评价性视导，参与视导的领导有建邺区小教科的刘中波科长、教师发展中心的季慧敏校长和各学科的教研员以及建邺区部分首席教师。
视导组通过随堂听课、听取汇报、观摩校本研修活动等形式对中华附小的教学、管理工作进行一个全方位的了解和评估。
教研员们采取抽签的方式决定了听课的老师，一、二节课教研员们深入一线课堂，听取了12节课，全面了解了学校的课堂教学工作。同时，领导们齐聚学校的三楼会议室，听取刘宁霞副校长做主题为《儿童问学：从课堂走向课程》，刘宁霞副校长从学校问学课堂的深入研究和问学课程的积极构建两个方面，详细汇报了学校一年来的研究和探索。第三节课，领导和教研员们一起观摩了中华附小数学组以《以问启思：让学习真的发生——教师应该如何》为主题的校本研修活动。此次校本研修主要是以王娟副校长最近上的一节《分段计费》的公开课中出现的问题为抓手，每一位老师针对王老师课堂上学生出现的问题老师没有很好的进行处理提出了自己的建议并且结合主题谈了当学习真的发生后，老师们应该如何，在活动的最后赵霞主任进行了总结，她觉得当学习真的发生后老师怎样处理，首先要丰富自己的学养，要为自己的一桶水经常换水、添水，还要学习如何巧妙的倒水，要让自己的一桶水成为活水，其次要通过问学单来充分了解学生的学情，要站在学生的角度去设计自己的教学，最后要充分尊重学生的想法，让学生自己建构知识，那学习才能真的发生。
中华附小近几年一直在问学课堂建设下不断探索、尝试，从学生们的表现中我们已经感受到了问学带给孩子们的改变，相信在领导们的关心下，在教研员们的指导下，中华附小的教育教学工作一定会再上一个台阶！（信息员 高燕、赵霞）
上一篇：
下一篇：
