为了更好推进中华附小与高淳桠溪小学的“百校千师”工作，促进两校教育教学的共同发展，落实两校顶层设计“问道课堂”和“淳慢教育”的理念，中华附小于2016年10月18日邀请了高淳桠溪小学校领导到校商议本学期的“百校千师”工作。本次研讨，总结了上学年两校通过手拉手联谊活动取得的进步、介绍了本校的十三五规划、畅谈了本学期新的活动计划。

会上，两校就本学期的活动计划展开热烈讨论。双方在讨论中强调：在如今互联网+的时代，两校可以把百校千师教学研讨活动，辐射的范围更加广泛。高淳桠溪校领导希望双方学校的网络可以互通，进行在线课堂教育科研的直播。这样，双方学校的优质资源就可以得到更便捷、更广泛的传播。与此同时，双方学校还建议把相互的学习交流普及到各个综合学科，让双方之间的交流学习更加紧密，让彼此的手拉得更紧。

之后，赵爱珍副主任细致介绍了中华附小的十三五规划，她在规划中强调：中华附小将继续以打造“天性小班、培养真实儿童”为理想，继续深化本校的问道课堂思想。我们将进一步以课堂实践为主阵地，以教师和学生的共同发展为目标，具体落实问道课堂“以问为特征、以活动为载体”的思想，不断地优化我们的课堂。潘文彬校长指出：我们要相互学习，谋求共同发展。他赞赏：高淳桠溪中心校所倡导的淳慢教育是针对素质教育思想更具体化、个性化的目标。

最后，高淳桠溪小学的校长肯定了本校的教育教学工作，谈了高淳桠溪小学的教师队伍建设以及去年在教科研上取得的长足进步。同时，他还邀请本校特级工作室的领导参与高淳乡村学校改革联盟的活动，希望本校能结合淳慢教育目标的落实给予更具体化的实施建议。

临别之际，双方校长都表示要积极推进本学期的百校千师工作，借鉴双方学校好的管理方法和教学手段，以资源共享、互助互动、优势互补为途径，最终实现两校“携手共进，共同发展“的教育梦想（信息员  高燕、昂玲）