12月24日下午，南京市中华中学附属小学承办了区语文教研活动——基于汉字素养提升的识字写字教学研讨活动。中华附小是南京市语文课程基地学校，此次活动是语文课程基地学校的阶段性汇报。建邺区二年级语文老师齐聚在中华附小四楼多功能教室，共同探讨统编教材的识字写字策略和方法。

本次活动由时珠平老师主持，活动由三个环节组成，分别为教师执教、专题汇报和专家点评与指导。第一环节，首先由中华附小的吕婕老师带来的《雪孩子》，吕老师语言生动，在生字教学环节紧扣文本主题随文识字，通过多种识字方法实现字词句紧密联系，促进学生的朗读和对文本的理解。接着是由中华附小的常相波老师执教《语文园地七》，常老师的课堂扎实高效，运用多种教学方法激发引导学生集中识字，让学生们在充满趣味的情境中快乐学习生字；教学“展示台”环节时，结合学校自主设计的“我的汉字学习记录卡”引导学生积极主动识记易出错生字。

第二环节由中华附小的孙韵老师开展《找寻提升汉字素养的识字写字方法》的专题汇报，汇报中强调识字教学要注意直观性和科学性，写字教学要注意声、形、美相结合。让在座老师领略到汉字教学的魅力。

最后是专家点评，区进修学校季慧敏校长和市教研员徐艳老师对本次活动进行了点评。季校长肯定了老师在课堂中的识字教学，鼓励大家在日常教学中要多关注识字教学的操作细节，并能运用多种方式进行识字教学。徐艳老师首先肯定了中华附小在提升汉字素养教学中大家所付出的努力，并给大家带来三点教学启示：一是立足整体，聚焦关键。二是关注联系，突出重点。三要呵护童心，宽厚容错。专家们的精彩点评令参加活动的老师获益匪浅。相信在专家们的科学引领之下，老师们的识字写字教学之路一定会越走越宽，越走越稳。（信息员  高燕、姚婷婷）