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比想象中更爱你班会课设计
发布时间:2019/5/10 20:01:23  作者:吕婕  点击:704

主题名称:比想象中更爱你

年段:小学四年级

活动背景:

自从二胎政策开放后,不少家庭都有两个孩子。经过调查,班上不少学生都是哥哥姐姐,家里有着一个小弟弟或者小妹妹。有时候,他们也不能理解为什么爸爸妈妈一定要再生一个孩子,夺走了自己的宠爱,甚至不喜欢自己的弟弟妹妹。针对这样的情况,设计了这场班会课,希望学生能够理解父母,哪怕是多了一个小弟弟小妹妹,父母仍然是爱自己的。

活动目标:

以全面实施素质教育,给孩子创设温馨和谐的教育环境为目的,为家长们提供一个更好地与孩子交流与沟通的机会。加强班级与家庭之间联系力度,形成教育合力,进一步推进家庭教育和学校教育的改革发展。

活动准备:

1.现场排好桌椅,确保每一个学生坐在自己父母旁边。

2.每个人准备一张全家福,制作成电子相册。

3.提前给爸爸或者妈妈写一封信,装进信封,收进信箱。

4.请爸爸或者妈妈瞒着孩子悄悄写一封回信。来参加主体班会课前,交给特定保管的人。(选择其中一位家长,将自己的回信录成一段语音,插入PPT中。)

5.微博发表话题,拥有一个弟弟(妹妹)是什么体验,并收集相关资料。

6.提前练习合唱歌曲《相亲相爱一家人》。

人员安排:

1.两名主持,大宝演员一名,话剧演员四名,邮递员四名,邀请一位家有二宝的老师。

2.每一位学生来一位家长。

活动过程:

活动一:大宝的烦恼

请大宝的扮演者上来讲述大宝的故事。

我叫大宝,我最近很不开心。家里来个个小妹妹,妹妹看起来小小的,每天就会睡觉。有的时候我也想要摸一摸小妹妹,爸爸妈妈都不同意。妹妹每天都在哭,我写作业的时候她在哭,我吃饭的时候妹妹还是在哭,有的时候我都睡着了,妹妹突然又哭了。每次妹妹哭的时候,全家都要来哄着她。以前妈妈会抱着我睡觉的,现在妈妈抱着的都是妹妹。家里新买的玩具都是妹妹的,我一点也不喜欢洋娃娃,但是家里突然多了好多小裙子和洋娃娃……有点的时候妹妹连我的小汽车都要抢走,爸爸妈妈一点也不爱我了。

我很难过。

同学们,你们有这样的烦恼吗?也来说说看吧。

【选取的大宝的故事其实是生活中学生的抱怨改编而成,这样的大宝在班级中不在少数。不少人都觉得有了弟弟或者妹妹以后,爸爸妈妈对自己的关注少了,多少都有些不理解。用熟悉的场景和故事作为开端,会让学生产生代入感。】

活动二:我有话想对你说

将提前写好的信拿出来,现场请邮递员将信件交给父母。读一读孩子的心里话。

【这一段是现场生成的,父母也不知道自己的孩子会在信件里写什么,看了或许是会心一笑,或许是感慨,也或许是泪水。虽然是彼此每天都能见到面,但是这样说一说心里话的机会并不多,很多时候,一些矛盾的冲突,争执都来自于彼此的不沟通,不理解。设计这样的环节,听听孩子的心里话,就是一个增进彼此沟通的机会。】

活动三:我在你的背后

1.选择一位有弟弟或者妹妹的学生的信件,请他读一读。

2.现场播放妈妈提前准备好的语音。

3.再请邮递员将父母提前准备好的“回信”,转达给学生,请大家读一读爸爸妈妈的信件。

现场再请一位家里有超过一个孩子的教师,说说自己的看法。

【孩子有话说,妈妈同样也有话说。在这样不知道的情况下,现场生成的往往都是最真实的情感,或许孩子一些反常的情况,父母多少也都知道一点,但因为种种情况,没有机会表达。哪怕是家里多了一个人,对与自己的爱,却从来没有减少过。爱的传递从来都不是单向递减的,而是彼此分享递增的,多了一个孩子,就拥有更多的爱。】

活动四:孩子,你慢点长大

1.展示学生的成长过程,精心选取其中具有代表性的片段,配上文字,出示一段段小故事。

2.展示一份成长日记。

【成长是一段漫长的过程,但是每一次成长的背后,总是包含着父母期待的眼神,遇见困难的时候,父母比自己还要着急;难过的时候,父母也总是跟着难过;但是收获成功的时候,他们也往往陪伴着最真挚的笑容。成长日记的展示,一字一句都代表了父母的关心和期盼,让学生理解,从一出生,他们就是在万千期待中成长,这样的期待永远不会减少,这样的关心,一辈子都在。】

活动五:讨厌的人长大了

1.话剧表演,《快把弟弟带走》,小时候不喜欢的弟弟,长大后却成了自己最贴心的伙伴。

2.展示微博上那些有弟弟或者妹妹的网友评论,原来拥有弟弟或者妹妹也是这样一件幸福的事情。

3.大家说一说,弟弟妹妹长大后可能会是什么样?自己又会成为什么样的人?

【学生或许记着的永远都是弟弟妹妹现在招人讨厌的模样,或许他们也没有想过弟弟妹妹长大会是什么样子。小时候不懂事的人,长大后很可能也成了自己的一份牵挂和港湾。从未来出发,家庭多一位成员,是一件多幸福的事。同时,在展望弟弟妹妹的同时,他们也会想着自己未来的模样,许下自己成长的愿景。】

活动六:家是一首歌

请所有人站起来,大家一起合唱《相亲相爱一家人》。PPT播放学生全家福电子相册。

【班会课进行到这里,每个人都有千言万语,或许说不出来,但是能唱出来。哪怕是有过不理解,有过争执,有过无数次的矛盾,家仍然是最温暖的地方。在合唱中,拉近彼此的距离。】

活动总结:

本次班会主要围绕“二胎”的烦恼展开,不少学生都会有困惑甚至是恐惧,“如果爸爸妈妈更喜欢弟弟或者妹妹怎么办?”“弟弟妹妹是不是会取代我的位置?”有的时候也因为弟弟妹妹,家里面多了许多烦恼。班会课的目的就是为了解决这样的烦恼,同时从这样的烦恼中生成出父母对自己的爱,无论是多了谁,让学生明确,在父母心中,他们仍然是不可替代的。

好的教育离不开好的沟通,而沟通往往也建立在彼此的理解上。通过这次班会课,拉近了学生和父母的距离,给了他们这样一次表达的机会,这样一个听听彼此心里话的机会。生活需要这样温情的场面,也需要这样一次倾听和表达的场合,所有的情感都是真实的,也才凸显地格外打动人心。

相信在班会课后,学生始终会记住今天的感动,记住父母对自己的每一份期待,怀揣着爱与感动,他们未来的步伐会走得更加勇敢,更加坚定。


分类:教师频道 > 谈经论道
来源:本站原创
编辑:吕婕
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