2018年的那个夏天，我的小张同学踏入校园，正式成为了一名一年级新生。成为学龄儿童妈妈这一身份的转变，即使阅读了很多教育类书籍的我，依然也会感到有点慌张无措。看完学校发放的《小学生家长必读》后，受益匪浅，有着豁然开朗的感觉。真正应验了那句话：学习是一项终身事业。于他，于我，共同进步，分享人生。

一、理性的爱，让孩子的天空更明朗

亲子关系共有五种状态：断绝、接受、喜欢、崇拜、信仰，而断绝是其中最糟糕的状态。这种情况的产生，多半缘于父母对孩子自尊的伤害。缺点无限放大，优点轻描淡写。缺少肯定的孩子，自信不断缺失，甚至忘记自己的长处。而注意力长期集中于自己的缺点，时刻惦记自己的不是，久而久之，孩子关闭了心门，难以再开启。

我们真的爱孩子吗？相信家长们的答案都是肯定的。但是，能否先将对方看为平等的“人”，而后考虑“孩子”的身份，平等地去爱他们，却是很多家长忽视的一门学问。孩子天生热爱自由，在长大的过程中，不断接触环境赋予的规则。于孩子而言，反感规则是天性。如果家长忽视了这点，无法站在孩子的角度，去帮忙他们建立规则，一味通过严厉的方式施压，就无法与孩子心灵互通，更谈不上能成功遵守规则。当面对如今的升学压力和社会上不断涌现的各路“学霸”、“学神”时，望子成龙、望女成凤的家长们，在自身深陷恐慌的同时，常常不能接受孩子是普通人的事实，更会将普通人与不幸的人生划上等号，唯“成功”论英雄。 此时此刻，孩子多半感受不到父母的爱意，恐惧无助开始萌芽，直到充满内心。

然而，家长与孩子之间，一旦产生了良好的氛围，教育就会像良性循环，如同生命时刻依赖的空气一般，令孩子沉浸其中，得到滋润。从爱出发教育孩子，的确是难以言说的一个模糊概念。但其实爱应该是教育的前提，而不是其中一个部分。平等、尊重的爱，才是教育的基础，才能找到适合孩子并能让其接受的方式，还给孩子属于他们的幸福。

二、共同成长，让学习习惯伴其一生

家长是孩子的第一任老师，朝夕相处，对子女的影响潜移默化。特别是小学低年级的孩子，尚未能够形成正确的人生观和价值观，就像初生的植物，如果没有得到春风雨露的滋养，往往会变得歪七扭八，甚至夭折。父母除了需要耐心倾听孩子的诉求，更要做到以身作则。

语文课上学习了“己所不欲，勿施于人”，聪明的小家伙回家后，看到坐在沙发上玩游戏的爸爸，用这句话暗示了自己的诉求：不能只要求我学习不玩游戏，而你们大人就可以。读懂信息后的爸爸立即做出调整，改为孩子学习时在沙发上看书，得到了小张同学肯定和满意的笑容。从此，每天学习结束后，我们都会一起阅读半小时书籍，并制作自己的读书摘录表格。周末时，全家都会抽出时间，在家或者去书店，一起阅读至少一小时。童话文学，天文地理，物理数学，生命探秘……不限种类，随性阅读。久而久之，孩子的词句更丰富，并乐于将看到的好词好句告知于我，得意的小表情，颇有“显摆”的意味。

除了多阅读，生活中，我们无时无刻都可以带孩子学习各种本领。去动物园喂动物，去博物馆看展览，去体育馆学习某项竞技运动，去植物园观察各种花草树木，去旅游了解当地风土人情……我们甚至可以和孩子一起看新闻，讨论时事，顺便普及一下相关历史人文。去陌生地点前请孩子一起参与规划路线，了解导航地图的基础概念，不同交通工具如何衔接。带孩子一起组装家具和小电器，别太担心工具伤害到他们，电路的小秘密往往会让他们目不转睛。孩子参与越多，讨论越多，知识就能越广博，思维也能更开阔。自信满满，笑对未知却又五彩斑斓的人生。这时，相信你不再觉得陪伴学习是件痛苦的事情，其中的每个环节，都包含你对孩子的爱意，共同成长，终将成为一段美好的亲子回忆。

每个孩子，都是家长生命的重要组成部分，但绝不是全部意义。他们不是家长实现未完成心愿的工具，而是一个个鲜活的独立个体。默默陪伴，静待花开。愿每个孩子能够成为自己，人生之旅，有我陪你。