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《欢乐课堂 阳光英语》 团结合作的黄金组合——中华附小英语教研组
发布时间:2020/11/11 9:28:32  作者:周志杰  点击:343

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    这是一个平均教龄约10年的年轻团队。

    团队仅有6名英语教师。

    教龄最长22年,最短不到1年。青蓝携手,共同成长。骨干教师发挥“传、帮、带”的作用,助力青年教师快速成长,教育教学之路越走越精彩,越走越宽广。

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    教研组长,英语学科领军人物——倪青老师。指导集体备课,分析研究教材、制作教学计划、关注青年教师发展已成为她的教学日常。每开设一节公开课,一个讲座,即使她不是主角,但永远是背后最忙碌的那个,每一个环节都贡献自己的智慧,给予了组内教师尤其是青年教师很有力的指导。

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    最资深的一位——昂玲老师。从教二十多年,她爱护每个孩子,坚持用心点燃每个孩子的智慧,用爱感动每个孩子的心灵。虽然身体状况不好,她仍长期坚持在教学岗位,细心批改作业,耐心辅导学生,帮助新教师备课磨课。她总说:一个孩子就是一个天使,一个天使就是一个希望,陪伴孩子成长就是她的幸福!

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    “漫画老师”——董艺。学生日记里这样描述,“董老师不仅外表美丽,她的智慧让她更‘靓丽’,希望长大成为如她般的人,能沉着智慧地面对自己遇到的一切问题。”小小的身体,大大的能量,任教横跨三个年级的班级兼班主任工作,她总能从容应对,她的智慧和对学生倾注的爱赢得了学生的喜爱,孩子们爱围绕在她身边聊着近闻趣事。

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    唯一的男教师——陈星。乐观,阳光的他是学生心中的大哥哥。他的英语课堂充斥着欢声笑语,课下的他更是幽默风趣。“学会倾听,坦诚相待”是他的座右铭。他总是能敏锐地捕捉到最新的英文资讯并与学生分享,他日积月累的渗透为学生开启了一扇新的窗,去看外面丰富多彩的世界。

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    灵活多变的青年教师——张青青。教龄虽不长,但她的课堂生动活泼,不拘泥于形式,学生可以成为课堂的小老师,抑或小组内担任各自的角色,角色扮演,辩论赛,小组讨论等形式丰富了课堂,提升了学生的思维品质。她坚持在玩中学,注重培养创新能力。

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    活力四射的新手教师——余薇。虽是新手,但不稚嫩,踏实研学是她的热爱;好书悟书,孜孜以求是她的坚持。在本学期服务性视导中,她的努力和付出也得到了教研员的肯定。她相信每个学生都是有趣的灵魂,相信最有价值的事情就是让学生遇见更好的自己!

    在倪青组长的带领下,组内老师坚持向书本学习,广泛地阅读,力求从“职业型”向“研究型”教师转变。目前有两个南京市十三五课题成功立项,多个区级课题结题,近四十篇论文案例获奖,多篇论文在省级期刊发表,开展市区级公开课若干次,建邺区英语学科带头人称号一人次,建邺区优秀青年教师两人次,建邺区德育学科带头人一人次,建邺区能手教师一人次。

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    在英语世界里展现学生丰富多彩的个性是所有老师的追求。开展多元化的英语活动,创意画、英文情景剧表演、英文歌曲演唱会、演讲等等让学生感受英文的魅力,找到一个展现自我的窗口。

学生获奖及活动照片

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学生作品

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    人虽少,力量大,相信在协作前进的路上,中华附小英语教研组能不忘初心,继续怀揣这份热情、执着和专注,为学生带来欢乐课堂,让他们自信阳光地享受英语世界。

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分类:龙江清风 > 龙江清风
来源:本站原创
编辑:周志杰
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