5月27日至5月28日，江苏省第四届统编版小学语文教材主题观摩研讨活动在如皋市实验小学举行。南京市中华中学附属小学潘文彬名师团队应邀参加本次研讨活动。

本次活动主题为“小学古诗文教学的‘法’与‘度’”。27日上午，中华附小潘文彬校长应邀参与主题沙龙研讨。潘文彬认为，在“立德树人”这一宏大的教育背景下，习主席提到的“文化自信”应该从古诗文这一优秀的传统文化做起，因此，这次活动的话题很有时代性。古诗文教学的“法”与“度”，“法”应该是立德树人之法，值得我们探讨和研究。其次，因为我们是研究儿童学习古诗文，所以我们应该是研究儿童学习古诗文的“道”与“法”，要关注儿童愉快地学习古诗文，用适合儿童的方式来教学古诗文，用儿童喜闻乐见的方式来教学古诗文。第三，“度”除了温度、尺度之外，还应该是“适度”和“力度”，是文化的“力度”，是思维的“力度”，有古诗文特有的文化规律，能生长儿童的思维。而对于古诗文的教学，要做到“目中有人”“手中有法”“心中有度”，这样古诗文的教学，才能发挥出它的时代的魅力和活力。

27日下午，中华附小时珠平副主任展示研讨课《两小儿辩日》。时珠平副主任的课，基于中华附小“问学课堂”的理念，从儿童的“问”出发，逐步引导学生诵读课文，理解文本意思，激活思维。经过一节课的学习，学生掌握的不仅是知识，更是为高阶思维的发展打下坚实的基础。课后与会老师与时老师交流时表示：这是真正以学定教的课堂，是真正让学生站在课堂中央的课堂，这是真实、有效、自然的课堂。

本次活动，中华附小语文团队积极参与，认真研讨，是扎实进行语文教学研究的一次实践。（信息员   高燕、陆健）