家校沟通是学校工作中必不可少的环节,本质上就是人与人之间的一种交流。在学校与家庭教育相结合的过程中,教师和家长起着至关重要的作用。由于他们彼此接触较多,产生的问题也较为具体。一些职初教师缺乏与家长沟通的方法和技巧,显得相对被动。同样,在新时代背景下,不少年轻家长教育经验不足,家庭教育的方式存在一定弊端。本文以这两类特殊人群为研究对象,结合具体实例,简要分析二者之间家校沟通的现状与问题,并针对不同类型的家长提出相应的策略建议。