12月1日上午，南京市中华中学附属小学在三楼会议室举行课题研究实施交流会。会议由教科室主任时珠平老师主持，潘文彬校长、赵爱珍副校长全程参与了课题研究实施交流会。

会议首先由时主任通报十四五教育部重点课题的开题情况。专家组充分肯定了选题的意义和落脚点，鼓励课题组的每一位成员充当先锋，积极思考，带头实践，多主动，多研究，多创新，多成效。

紧接着时主任又针对成员们在研究过程中的小困惑进行了统一解答与反馈。时主任从五个维度精炼介绍了“项目化学习”。以具体实例生动形象地向老师们介绍了“什么是驱动性问题”，如何界定区分“观察法”与“行动研究法”。时主任深入浅出的讲解娓娓道来，令老师们受益匪浅。

教导处常相波副主任对前期教师访谈卷中的要点和问题进行了细致反馈。她提出，全体教师要在研究问题、钻研教材上下功夫。通过研究“问题”本身，了解问题的不同类型，不同类型的问题对应的思维层次；在此基础上，依据课标要求、学科特质、课时目标等分析问题，启发、指导学生学习提出更高层次的问题，从而实现问题的转化或整合。

在各市级课题主持人对本课题的研究进度做简短汇报后，潘文彬校长和赵爱珍副校长分别进行简要点评。潘校长告诫老师们：不能因噎废食，要学会面对问题；徐徐慢行，学会欣赏；坚持不懈，在行动中提升自我。赵爱珍副校长希望老师们以课题研究为契机，建议老师们且行且思，深入课堂，梳理反思，形成更深刻真实的课题意识。

相信通过本次课题研究实施交流会，中华附小全体教师将进一步准确地梳理前行思路，优化课题研究，提高科研质量，让课题组的研究更聚焦、更规范，更丰硕。（信息员  高燕、戴琰）