五（4）中队第二学期工作计划

一、工作目标

以学校少先队工作思路为指导，积极响应大队部的各种活动，培养少先队员关心他人，关心集体的良好品质，为队员营造一个充满 “爱”的氛围，继续加强学生优良品德教育和良好行为习惯的养成教育，尤其是抓好学生的常规，切合学生实际情况，积极探索、努力实践，为促进队员个人素养和自主意识的形成，提高少先队员的创新能力而努力。

二、中队总目标

争做文明小学生，共创金星班集体。以“金星班级”评比条件为标准，在抓好常规教育的同时，重视学生在德、智、体、美、劳各个方面发展。在创建“向上中队”同时，充分挖掘本中队的特色，为全体队员提供展示自我的舞台。创建奋勇当先，全面发展的集体。

三、工作重点

1.以队员的发展为中心，充分尊重学生的自主性，以自我管理为中心，积极创建特色中队，培养队员的自我管理意识和活动实践能力。

2.打造一支强有力的小干部队伍，树立少先队员的榜样作用，使班级形成积极上进的班风，建设一个有活力的中队，充分发挥队员的自主性，促进队员的个性发展。

3.队员优良品德和良好行为习惯的养成与巩固，以评选“一星章”“二星章”为契机，在班里形成积极的舆论氛围，让榜样发挥力量。

4.鼓励队员积极参加各类少先队活动，在活动中体验团结互助，齐心协力的快乐，培养学生关爱他人，形成良好的人际关系。

四、实施途径

1.参加大队部的各种活动，通过各类活动提高队员的思想认识，在活动中体现队员的自主、自立，提高队员的活动实践能力。

2.队员的行为习惯的培养。

（1）以学校每周的“五彩星”检查、评比为目标，激发学生爱集体的感情，以便学生自己管理好自己，争取在评比中获得好成绩。

（2）进行班级“向上之星”评比，使学生有你追我赶的决心，促使大家共同进步。

（3）与家长做好家校联系工作，帮助行为习惯较薄弱的学生，使家校教育形成一种合力，促进学生进步。

（4）以自由组合的形式组建特色小队，加强小队的合作能力，多开展一些社会性实践活动。

五 、具体活动安排

二月:

1、保持良好情绪，尽快进入正轨。

2、制定学期初学习计划。

3、出第一期黑板报。

4. 布置班级墙报。

三月:

1.开展“植树节”主题活动。

2.举行“我是班级小主人”活动。

3.预防春季疾病，增强自我保护意识。

四月:

1、开展“缅怀革命先烈，探寻历史足迹”研学活动。

2、开展安全周主题教育活动。

3、个人卫生定期检查。

五月:

1、开展“劳动周”主题活动。

2、举行包粽子劳动实践活动。

3.“手工刺绣”劳动实践。

六月份:

1、与“粽”不同，“六一”庆祝活动。

2、预防溺水，安全主题教育。

3、暑假活动安排。