班主任日常的工作是比较琐碎的，所以做好各项资料梳理和留存是顺利开展班主任工作的基本要求。平时要上交和保存的材料有很多，需要分门别类用专门的文件夹来进行搜集和整理。这样有意识的把活动过程性资料留存好，有利于对活动进行反思，也是班主任工作留痕的重要佐证材料。学生活动的照片及时传入班级群相册，文字材料建立专门的文件夹，方便查找。

日常工作中，需要做个有心人，留存好各项活动的过程性资料，对文字、图片、视频及反思等分门别类进行整理，用班级活动资料认真记录学生的每一步成长。