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一、参评对象
全省在职中、小、幼教及特殊教育工作者,包括在职教师、教育行政管理人员和教育科研工作者,可以独立或合作撰写教育科研论文参加评选。
二、论文选题
有关德育、教学、课程开发、班级管理、学生发展、教师发展、学校发展等理论与实践问题,包括一些热点、难点、重点问题,均可成为研究对象与论文主题。
三、参评要求
1.今年继续实行网上申报,中小学论文取消个人申报,经县(市、区)管理员审核后,由学校统一申报。(详见“申报流程”)。
2.本次论文评选不收取评审费。每位教师限报一篇论文参赛。
3.参评论文的形式,可以是教育基本理论探讨与宏观教育分析,也可以是调查报告、实验报告、个案研究、教育随笔、教育活动案例研究等,但都必须符合各自的写作规范。论文要注重研究,切忌泛泛而谈。严禁抄袭。往年已参加“师陶杯”评选并获奖的论文不得再次参评。
4.正文前要有“摘要”(200字以内)和“关键词”(3-5个)。引文要细加核对。注释统一用脚注,每页编号。参考文献置于论文最后。注释和参考文献要按通用学术规范格式编写。
5.论文篇幅在5000字左右,文章格式设置为:正文五号宋体、单倍行距。