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奥体小学2007~2008学年第一学期工作计划
发布人:周志杰  发布时间:2010/1/1
  2007~2008学年第一学期 南京市奥体小学工作计划  

新学期工作的指导思想是:以十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,以全面提高教学质量和办学效益为主线,以建设高素质的教师队伍为根本,以深化改革和发扬创新精神为动力,进一步解放思想,更新观念,深化改革,强化管理,全面推进素质教育,不断提高教学质量和办学效益。

关注每一位学生的成长,关注每一位教师的发展;让每一位师生都获得赏识、成功和欢乐;让校园的每一个角落都充满生命活力。人为本,德为先,质为上,和为贵。凝聚人心,和谐向上,脚踏实地,开拓进取。 一、行政工作: 1、加强学习,构建学习型集体。

加强政治学习,教师要树立正确的教育观、质量观、人才观。贯彻《公民道德建设实施纲要》,大力倡导和形成“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的良好公民道德规范。学习“三个代表”重要思想,努力办好让人民满意的教育。加强业务学习,转变旧的教育观念,树立新的教育思想。增强创新意识,提高工作绩效。 2、加强内部管理,使素质教育变为教师们的自觉行动。    建立健全实施素质教育的管理、监督、检查机制,切实减轻学生过重的课业负担,尊重学生个性,使每个学生能生动、活泼、主动的发展。根据学校的实际情况,结合聘任合同制,深化学校内部的改革,分析解决好学校实施素质教育过程中存在的问题和困难,正确认识教师自身实现教育思想、教育观念、教育思维方式转变的必要性,使素质教育变为教师们的自觉行动。建立健全学校的各项管理制度,以制度治理学校,保证学校各项工作正常开展。 3、加强行风建设,弘扬高尚师德。    继续抓好行风建设,组织教师深入学习教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》。严格遵守市教委规定的“三个一”和“五不准”。班主任家访率、科任教师谈心率要达到100%。教师要按照“有学识、有情感、有技能、有师表”的标准要求自己。做好民主评议行风工作,提高教师队伍素质,提升教育在社会上的形象。继续抓好“开门评教育、开门评学校、开门评教师、开门评师德”活动。做好“承诺公示、践诺公示”工作,对家长和学生反映的问题,做到件件有落实,事事有回音。树立典型,弘扬正气,拒绝有偿家教,让“爱岗敬业、严谨治学、教书育人、为人师表、奉献社会”的良好师德发扬光大。全体教师要增强服务意识,要主动为社会、家长、学生服务,构建服务型集体。 4、加强领导班子建设,领导干部要做各项工作的表率。    坚持以德治校,学校领导干部要以身作则,各司其职,团结协作,廉洁奉公。班子成员要以高尚的人格感化人,以真诚的情感温暖人,以提供发展、成功的机会激励人。做遵守制度的模范。建立领导班子学习制度,统一班子思想,凝聚班子的向心力,建设一支主动、勤奋、团结、高效的领导队伍,建设一个精神状态好,民主作风好,团结协作好,廉洁自律好,保证监督好的班子。   二、教学工作:

本学期,我校将借助建邺区进行教改实验的强劲东风,深入学习新的课程标准,真正确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念。教学工作将以教科研为先导,以深化课改为突破口,以进校为依托,深化教学研究。教学工作力求做到“有效与高效”,着力提高教育教学质量,力求实现师生共成长的局面。教导处将在校长室的直接领导下和各教研组的配合下,认真总结上学期期末质量调研的得与失,组织教师认真学习,认真反思,走内涵发展之路。全体教师为提升奥体小学教育教学质量而努力奋斗。 工作目标: 1、教学常规管理要严、细、实、恒,整体提升学校教学质量。 2、健全校本培训制度,丰富培训形式,以此作为教师专业化成长的沃土。 3、立足课堂,注重实效,以研促教,实现教育教学质量的稳步提高。 4、在学生中倡导良好的行为习惯和学习习惯,营造良好的学习环境。 主要工作: (一)、抓热点工作,努力推进课程改革。 1、继续进行“新课程,新理念,新课堂”的研究与实验。 (1)学习内化 A、外出学习。B、组织学习C、教师自学。 (2)活动研讨 A、本学期将本着注重实效原则,改善活动形式,提高活动质量。 B、课堂教学展示。学校每个教研组都要推出3节校内研究课,开展解剖麻雀式的课堂教学探微活动,促使教师对教育教学活动进行对比性的反思。 C、鼓励教师进行个人课题研究,写好教学反思,养成课后反思的习惯,以科研及教学反思促进教学行为的转变。 2、继续开展“三个一”活动。即每周一诗,每日一句(中、低年级名人名言,高年级英语口语),每日一练(数学思维题)。各年级组相关教师积极想办法,发动学生,创造性地开展此项活动,通过日积月累来提高学生综合素质。本学期进行相关竞赛,展示各班开展此类活动的情况。 (二)、抓常规管理,努力提高教学质量。 1、加强教研组、备课组建设。 (1)教研组。 A、有计划: B、有数量:C、有质量: (2)备课组。 A、备教学方法。B、备作业设计。C、备命题测试。 2、抓学生良好学习习惯的养成和基本能力的形成。 3、严格执行课程计划,坚持按课表上课,提倡课堂作业应尽量当堂完成,确保学生正常休息。教导处将加强平时检查力度,作好记载,发现问题,及时纠正处理,形成规范的课程管理制度。 4、抓教学质量的检测和阶段验收工作。 5、抓好毕业班工作。 (三)、抓队伍建设,努力提高师资水平。 1、在一所学校中,每位教师都是学校的主人,学校都应该充分地调动大家积极性。而青年教师则是展示学校风采的窗口,是学校的希望,学校理应积极抓好青年教师的培养工作,让青年教师尽快成长起来。教导处将联合学校其他部门,加强校内师徒结对教师,参加市、区高研班和骨干班教师的管理,加强梯队建设,对已取得各项称号的教师要提高层次,落实目标责任。具体有以下几个方面: (1)青年教师要积极读书读报,作好读书笔记,更新教育理念,在课改理论研究中起到引领作用。 (2)青年教师在平常的工作中要做到求真、务实、高效。 (3)青年教师要不断加强基本功训练,认真练好“三字”,认真做好“六个一”工作。数学青年教师要积极钻研奥数,语文青年教师力争写好几篇下水文。 (4)学校鼓励和支持教师参加高一层次学历进修,妥善处理好工学矛盾。  2、增强教师专业发展团队的意识,成立教师专业发展团队,本着自愿参加的原则,形成自我反思、专业对话、经验分享的发展局面。将此活动与教师读书有效地结合起来。 3、根据上学期期末调研我校部分年级部分学科在区里的实际情况,学校认真分析,学校将进行认真细致的个案分析,找出教师中存在的问题,认真整改,重点盯防。 三、德育及少先队工作

全面落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,坚持以德为先,坚持实践育人,坚持以人为本,充分发挥少先队的优势和特点,切实加强青少年思想道德教育,开展生动活泼的道德实践活动,引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。不断加强和深化少先队自身建设,增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。把我校的少先队工作推上一个新的台阶    1、认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务。以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,抓紧、抓实行为养成教育,法制教育,中华民族传统美德教育,通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。 2、继续对少先队员进行爱国主义教育,集体主义教育,社会主义教育,在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式,开展理想信念教育和爱国主义教育。有计划地组织学生开展多种形式的法制教育,强化学生的法制观念。

 3、开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动,动员全校师生积极行动起来,做文明礼仪的先锋,推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

 4、学校少先队组织要重温《小学生礼仪常规》,让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识,统一规范学生在学校,在社会,在家里的文明礼仪行为。

 5、各班要开展以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会,发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

 6、继续抓好升旗仪式活动和“金星班级”评比工作。建立健全学生一日常规制度,评比结果每天一公布,每周一小结。通过活动促进学生日常行为规范的形成,培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

 7、加强少先队阵地建设。充分利用少先队室、图书室、红领巾广播站等阵地作用,组织开展教育活动,事例社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,科学实验基地。通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。

 8、开展少先队员光荣感教育。以中队为单位,以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。

9、加强对大队干部的培训,有针对性的抓好几个“特色干部”,以带动起全体干部工作,利用周干部例会,总结上周情况,找出不足之处,及改进方法。并在平时的工作中,对小干部的工作方法和工作技巧加以指导,使他们早日成为能够得到独立工作思考的“领导者”。

10、做好中队辅导员的培训工作,努力提高辅导员的少先队工作意识和工作技能。通过中队辅导员的工作,推动学校少先队工作的顺利开展

11、加强少先队理论研究。工作中要重视少先队理论研究,及时总结经验,不断探索创新,推动少先队工作发展。 12、开展迎奥运有关活动。 四、体卫艺术科技后勤工会安全工作:

体育工作重点抓好两课两操,上好体育课,组织好体育活动。做好参加体育比赛人选的选拔训练工作,促进学生积极锻炼,提高自我保健能力和体质健康水平,加强体育室管理,做好体育器材安全管理工作。

卫生保健工作要树立“健康第一”的思想。做好卫生保健工作,培养学生从小养成良好的卫生习惯,掌握必要的健康知识。坚持由专人负责上好全校的健康教育课。与南京师范大学合作,加强心理教育和高年级青春期教育,注重学生身心健康。开展好红会活动,做好环境教育。加强饮水机卫生、消毒、安全及维护。

琴棋书画艺术科目与少年宫合作开班,做好艺术教育。科技教育做好航模特色,做好日常训练,保证参加比赛成绩,争取申报全国航模特色学校。

后勤工作要以为教学服务为中心,严格按上级主管部门规定的收费标准收费,开源节流,为学校管好、用好每一分钱。做好校园净化、绿化、美化。做好图书管理工作,技术装备工作。在教学设备的添置上要舍得投入,满足教学的需要。管理好校产,做好维修工作,保证校产不流失。本学期要做好资产清查工作、合格学校验收工作,六有工程验收工作,绿色学校验收工作,优美校园创建工作。做好校舍、体育器材等安全检查工作,强化安全意识。

工会工作要围绕创造凝聚力强、团结协作的集体努力。组织好教师活动,积极组织参加区教师运动会,丰富教师文化生活。
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