发布人：李响  发布时间：2010/1/1

幸福像花儿一样绽放 ----“七色花”团队语文课堂教学展示活动 目的 促进校本教研更加深入开展，全面提升教师课堂教学水平，激发广大教师积极参与研究，检验“七色花”语文教师团队的教学成果，努力锻造一支优秀的语文教师群体。 主题——有效教学 在具体的操作过程中，还要把握好以下三个环节。 ①目标的制订。应从课程标准、学生实际、教师本身、文本四个方面对目标的确立进行综合考虑，这样研制出来的目标才是合理、准确和有效的。 ②目标的实施。必须在教学的各个环节和流程中注意以目标为引领，这样才能切实提高教学的实效。同时，必须妥善处理好预设与动态生成的关系。这儿的动态生成包含两个方面：一个是目标的动态生成，另一个是为了实现预定目标相关策略的动态生成。 ③目标的评价。主要分为两个方面：一个是对所订目标是否有合理适切的评价，一个是对目标达成度的评价。要把是否真正促进了学生语文素养的全面提高，作为评价的核心。 活动主要参与人员 封海蓉 过 静 乐 娟 周 丹 张敏月 卢 君 李响 时间（待定） 构想 （1）七色花成长以及学校语文教改情况介绍（主持人：过静） （2）习作指导课系列 （低年级写话课—中年级习作指导课—高年级作文讲评课） （3）阅读课展示系列 （低年级识字教学—中年级第一课时教学—高年级第二课时教学） （4）“七色花”基本功及特长展示（茶道，插花，书法，国画等） （5）主题沙龙互动（形式：师徒对话，与同行对话—与专家对话） （6）具体环节：上午完成1—3项内容（8：00—11：20）；下午完成4—6项内容（13：40—16：00） （7）拟请教研室相关领导与专家以及区内的语文特级教师参与活动 （8）制作“七色花”个人成果汇报展示板 （9）编印“七色花”语文教学成果集萃《幸福像花儿一样绽放》 最后更新 ( 2010年09月23日 15:39，星期四 )