为更好践行“精准教学，激活思维”的教学理念，引导教师更深入开展“问学课堂”的研究，引领学生经历学习的过程，找寻学生思维的生长点，提升学生思维力、学习力，2020年10月，中华中学附属小学邀请建邺区教师发展中心对学校课堂教学进行服务性视导。16日上午建邺区教师发展中心季慧敏校长、语文研训员杨静老师，数学研训员王凌、刘艳老师，英语研训员张丽宁老师、科学研训员李晓宁老师等专家莅临中华附小，中华附小刘宁霞副校长、教导处和全体教研组组长全程参与了相关活动。

首先，研训员分四个学科深入课堂对9节课进行现场观课，研训员们一致认为中华附小授课教师业务素质高，教学能力强，特别肯定了老师们“问学理念”在教学过程中的渗透。

接着，在学校三楼会议室，研训员结合听课情况分组与各上课教师以及教研组反馈了信息，并提出了提质指导意见，对学校的教学工作作出了高度评价，同时也对学校今后的各学科的教学工作指明了努力的方向。与会教师仔细聆听，认真记录下各位研训员的指导意见，以便更好地调整与改进教学策略与方法。教师们还将学校老师教学中的困惑一一向研训员请教，研训员一一为老师们作答。

本次视导活动深入课堂，为学校教学工作提出了宝贵的建议。为老师们在教学教研上做功课，全面激发师生动力、为提高课堂实效提供了方向，也为学校继续加大教学管理力度，以发现的问题为导向，抓牢、抓实、抓紧学校教学教研工作，进一步优化教学常规管理，有效提升学校的教育教学质量提供了保证。（信息员 高燕、时珠平）