今年，我校信息中心坚持以“信息化带动教育现代化，实现基础教育的跨越式发展”为指导思想，以“服务师生、服务教学”为宗旨。进一步落实区创建教育现代化的要求，结合学校实际情况，营造教育教学与管理的信息环境，加强信息技术与教育管理、学科教学的有机整合，做了以下工作：

　　一、加强组织机构的管理

　　1．进一步健全组织结构，加强统一领导。为了更好地运用现代化教育教学设备，推进教育信息化工程，我们把教育信息化工作放在重要位置。成立了以校长为组长，处室负责人和网管人员参与的学校信息化教育工作领导小组，负责学校的信息化教育工作，部署负责学校信息化工作的措施和发展方向。

　　2．健全和充实学校信息中心的人员配置。在学校人事制度改革之际，学校把信息中心的人员配置放在了重要位置，挑选了专门教师担任信息中心主任、计算机网络管理员、网站信息管理员、多媒体管理员、机房管理员。同时，学校教导处各个条线的中层干部也参与网站信息的日常更新和维护。主要负责学校教育信息化工作的实施、网站更新、计算机的日常维护和电脑相关知识的指导培训等工作。

　　3.制定和完善信息中心的相关制度。为了更好稳步推进学校信息化工作，通过制定出台了《信息中心各岗位职责》、《网站管理制度》、《网站信息发布管理制度》、《多媒体教室使用管理制度》、《学生机房管理制度》、《信息设备出借、赔偿制度》、《信息中心管理制度》、《信息中心固定财产管理制度》等一系列的相关制度。

　　4．制订学校信息化建设发展规划，经常对全校信息化工作进行分析研究，采取相应措施，对系统的软硬件进行维护等管理，保证教育教学工作的正常进行。

　　二、硬件设备的使用和日常维护

　　1．本年度，学校专配了计算机维修人员，维护好学生机房和办公室教师用机，保证学生、教师用机的正常使用，并对维修情况作好详细的记录和上报。

　　2．充分利用和规范使用多媒教室和移动多媒体设备，进行教育教学活动。随着我校课改的全面推进，学校领导积极支持教师利用学校现有的硬件和软件，把多媒体带到教室进行教育教学。我们信息中心的相关人员做积极的配合，并对相关设备的使用做好出借、协助连接设备、指导使用、回收等工作。

　　3.学生机房的规范使用。为了保证学校三、四、五、六年级学生信息科技课的正常，学生用机的使用，我们完善“使用记录”的填写。

　　三、提高教师制作课件能力，全面开展学科整合

　　1．加强了电子备课室的管理，让教师能根据教学实际上网查寻资料、做课件等。根据实际情况，为每个办公室都安装了网络端口和电脑，方便了教师备课和上课。

　　2.对班主任进行了家校通的使用培训；对部分老年教师进行了电脑使用的初级培训。

　　3. 努力开展教育教学科研活动。信息中心全体人员，积极主动参加学校平时安排的教研组活动，经常在一起对教育教学方法进行讨论研究。积极认真上好信息科技课，努力培养学生的信息素养。

　　四、为教育教学保驾护航，确保网络网站畅通无阻

　　1.学校网络方面。加强管理和维护，使得校园网络畅通无阻。

　　2．网站建设方面。本年度，校园网站信息为了保证性和正确性，信息中心给学校各条线负责领导作了一次“网站信息录入”的培训。这样，使得学校各条线的工作有了一个对外宣传的平台。学校主要工作要求、计划都能在网上及时公布，让教师及时了解情况，配合学校做好各项工作。

　　3.开通了校园FTP，学校图片、教师课件、电子资源等都能网络共享。

　　4.按照上级要求，积极工作按期完成校园管理平台的建设与维护。

　　5.积极宣传家校通的作用，培训教师积极运用，达到预期效果。

　　回顾今年的工作，可以看到，学校的教育信息化工作已步入轨道，但是离上级和学校教育的要求还有一定的差距。在今后的工作中，我们要进一步努力提高教育信息化程度，加大投入，改善学校信息工作的条件，创设好信息化平台，为教师的教育教学、学生的正常学习、家长的关心帮助提供良好的条件和信息资源。