本周五下午,中华附小四(3)利用班队会结合本班学生行为习惯的实际情况,对如何“端正学习态度,提高学习效率”进行了充分的讨论和交流,以促进全班范围内的良好行为习惯养成和思想道德素养的提升,引导学生实现自我约束、自我管理、自我教育。通过交流分享,同学们逐渐认识到个人综合素质的高低,好的行为习惯和学习态度才是至关重要的影响因素。同学们也纷纷表示要将强制性的行为转化为内在的自觉,从而实现自我德智体美劳的全面发展。