班级公约是班主任管理班级的一种重要方式和策略,对于学生明确行为方向、规范言行准则有着重要的促进作用。根据低年段学生特点,我们进行小组讨论,由学生自己动手写下他们心中共同的规则。学生在这过程中获得了平等交际的权利,同时也培养了他们合作精神。