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［谈经论道］丰富自己、完善自己——赢得自己的“话语权” [8108] 2013/12/19
［谈经论道］随感 [7583] 2013/12/19
［谈经论道］听杨校长讲座心得 [2028] 2013/12/19
［谈经论道］实力决定话语权 [6861] 2013/12/19
［谈经论道］载着梦想前行 [7273] 2013/12/18
［谈经论道］扬鞭奋蹄 [15309] 2013/12/17
［谈经论道］提问——训练学生的思维 [6221] 2013/11/26
［谈经论道］小目标 [5883] 2013/12/11
［谈经论道］要“善为人师”，不要“好为人师” [8284] 2013/12/16
［谈经论道］坚持走下去 [5909] 2013/12/15
［谈经论道］你是最不可或缺的那个人吗？ [6324] 2013/12/12
［谈经论道］扎扎实实，付诸行动 [2675] 2013/12/13
［谈经论道］教师，要有自己的话语权 [2567] 2013/12/13
［谈经论道］听特级教师杨树亚报告有感 [7138] 2013/12/13
［谈经论道］听南化四小杨树亚校长讲座有感 [11370] 2013/12/13
［谈经论道］先做应该做的事，然后再做自己想做的事 [1820] 2013/12/12
［谈经论道］自我教育，才是真教育 [1739] 2013/12/12
［谈经论道］听特级教师杨树亚报告有感 [5459] 2013/12/12
［谈经论道］听特级教师杨树亚讲座有感 [2148] 2013/12/12
［谈经论道］且行且思，前边风光独好 [7243] 2013/12/12
［谈经论道］且行且思 [1543] 2013/12/12
［谈经论道］听海拾贝——南化四小讲座杂想 [1631] 2013/12/12
［谈经论道］教师需要赢得自己的话语权 [1609] 2013/12/12
［谈经论道］用行动赢得自己的话语权 [1796] 2013/12/11
［谈经论道］心灵触动 [1505] 2013/12/11
［谈经论道］教学要提高学生主动参与意识 [2581] 2013/11/23
［谈经论道］苏格拉底对当前数学教育的启示 [1723] 2013/11/21
［谈经论道］“相约星期五”读书交流 [11299] 2013/11/7
［谈经论道］读懂儿童才能读懂教育 [1728] 2013/11/1
［谈经论道］十月份读书交流 [12954] 2013/11/1
［谈经论道］让学生认识到自身错误——浅谈苏格拉底式教育方式 [12852] 2013/11/1
［谈经论道］汤剑读后感 [2122] 2013/11/1
［谈经论道］读雅斯贝尔斯“教育的本质”有感 [7454] 2013/11/1
［谈经论道］激发自主式学习 [2143] 2013/11/1
［谈经论道］雅思贝尔思“教育的本质”解读 [3833] 2013/11/1
［谈经论道］让你我一同走在教育的路上 [12544] 2013/10/31
［谈经论道］有点懂了 [1874] 2013/10/31
［谈经论道］为了儿童的生长而教 [11879] 2013/10/30
［谈经论道］教育是人类灵魂的教育 [12584] 2013/10/30
［谈经论道］自由地生成与精神的唤醒 [6218] 2013/10/1
［谈经论道］《什么是教育》读后有感 [11471] 2013/9/30
［谈经论道］教育是唤醒，是关爱，是发现 [2323] 2013/10/7
［谈经论道］读《什么是教育》有感 [6060] 2013/10/7
［谈经论道］灵魂教育 [2741] 2013/10/1
［谈经论道］《教育是什么读后感》 [2631] 2013/10/2

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