校党支部书记，南京市优秀青年教师。从事小学数学教学20余年，始终坚持站在教学第一线。2013年调至中华附小，带领学校数学团队全体教师一起开展数学课堂教学改革，坚持基于学生为中心的“问学”课堂的研究。她主张的课堂：学生以疑生问，以问启思，以问促学，在“问”与“学”中开拓思维，习得方法，提升能力。

南京市优秀教育工作者，建邺区数学学科带头人，南京市中华中学附属小学教导处副主任。多年来，她努力探寻数学学科价值，尝试结合综合实践课程下的研究性学习理念，在数学课堂中以问启思，以问促学，发展学生学习力。她开设市、区级公开课获得一致好评，2015年参加省“杏坛杯”课堂教学展评获壹等奖。她多项市区级个人课题顺利结题，撰写的论文在《江苏教育》等各级核心期刊上发表。“朴实而灵动”是她的教学风格，“实现儿童的思维生长与拔节”是她的不懈追求。

高级教师  获得“南京市优秀班主任”、“建邺区优秀共产党员”、“建邺区优秀教育工作者”、“建邺区德育先进个人”等荣誉称号。在学校“问学课堂”背景下，她带领数学组成员积极开展数学“问学课堂”的研究与实践，创新了数学“单元整理与练习的问学单”学习模式，并在教学中不断摸索与实践。于此相关的论文在《江苏教育研究》、《教育研究与评论》省级刊物发表；多篇教育教学的论文荣获市级、区级各类奖项；市级个人课题荣获市级”二等奖”。

他是教学一线的一位老兵，在平凡的教育教学岗位上恪尽职守、孜孜不倦地工作了30个年头。他治学严谨，有一颗全心全意为学生服务的心；他为人和善、顾全大局、勇挑重担，是学生的知心朋友。他用耐心、细心、恒心汇聚爱心，沁入孩子们的心田，让每棵幼苗在爱的滋润下茁壮成长，在默默的付出和给予中感受生命的价值和意义。

中华附小高年级组教研组长，建邺区优秀青年教师，建邺区优秀教育工作者，获建邺区基本功大赛一等奖，建邺区名师后备人才班成员。在学校的栽培下，作为核心成员参与了学校省规划课题《基于儿童生长的“问学课堂”实践研究》，主持的市集体课题也成功立项，多次开设市、区级公开课，多篇论文获得市、区一二等奖，发表于《新课程》等省核心期刊。他严格却不失幽默，秉承叶圣陶先生的“教是为了不教，学是为了会学”和潘文彬特级教师的“问学课堂”理念，引导学生从会问走向善问、会思走向善思、会学走向善学，最终学会自主学习，智慧生长。

一级教师  曾获得“建邺区优秀共产党员”、“建邺区优秀教育工作者”、“建邺区德育先进个人”等荣誉称号。工作中她细致认真，主动与同事交流学习，热爱关心学生。课堂上她不仅向学生传授知识，更教给学生做人的道理。通过不断学习和思考撰写,多篇论文、案例、课题在市区获奖。

建邺区优秀教育工作者，建邺区第十二届师德先进个人，建邺区德育先进工作者，建邺区优秀少先队辅导员，南京市中华中学附属小学大队辅导员。工作十年来，她坚守初心，爱岗敬业，不断钻研数学教学，倡导“问学课堂”，以“问”开启学生的智慧。她多次开设市区级公开课获一致好评，所撰写的论文在市、区级获奖。“扎实而高效”是她的教学风格，“让儿童在课堂自然生长”是她的教育追求。

一级教师，建邺区“一星班主任”，建邺区“能手教师”，现担任六年级数学教学工及班主任工作。工作十年来，她立足课本、面向学生，和孩子们一起研究数学、探索数学。所带班级荣获区良好班集体，指导的雏鹰假日小队多次荣获市区“优秀雏鹰假日小队”称号，指导学生多次荣获市区竞赛奖项。

张起宇，中共预备党员，一级教师，建邺区优秀青年教师。现担任六年级数学工作。工作几年以来，在教育教学中遵循“爱与尊重是教育的出发点”，全心全意为孩子服务，注重从兴趣教学入手，根据孩子们的不同特点，开发多种适合小学生数学学习的方法，推崇个性和能力的培养。