12月5日，天气寒冷，中华附小的报告厅却暖意融融。由南京市凤凰母语教育科学研究教材培训部主办的“名校教研共同体”教学研讨活动在这里举行。本次活动的主题是“问学，让课堂绽放精彩”。参加本次活动的领导和专家有苏教版教材培训部主任孙景华、建邺区教育局副局长魏峰、建邺区教师研训中心副主任季慧敏，著名语文特级教师杨树亚、刘荃老师，徐州、苏州两校的领导和教师。建邺区各学校教师代表，南京晓庄学院、南京师范大学的部分学生也参加了本次活动。

上午的活动是观摩三所学校四位教师的课堂教学。由中华附小的李拥兵老师和孙治老师、徐州新沂市新华小学徐雪梅老师、苏州昆山开发区实验小学周芳老师分别执教《给家乡孩子的信》《冰花》《黄山奇松》《黄鹤楼送别》。每位教师在课堂上都紧紧围绕本次教研主题，在不同的年段，不同的文体课堂教学中，以学生为主体，尊重学生的学习规律，充分发挥学生的主动性。“教，是为了不教”，教师在课堂上交给学生学习的方法，让学生与文本充分交流，抒发感受，深情朗读，体验情感，领悟方法。课堂上呈现出学生学得主动，学得有成效。

下午，由特级教师刘荃、孙景华首先对上午的课堂教学进行点评。刘荃老师从“寻课程之道”“寻学本之道”“寻文本文体之道”“寻编者之道”几方面讲述了培养学生语文素养、唤醒学生语文意识的途径。孙景华老师对每节课都进行了点评，充分肯定了优点，称四节课都很精彩，体现了语文课的特点，很有研讨价值。同时也语重心长地提出了建议，为今后的语文教学指引了方向。南化四小校长、特级教师杨树亚以《问学“问学课堂”》为题，给在场的老师献上了一个非常精彩的讲座。他从何为问学课堂、问学课堂为什么而教、如何组织问学课堂三方面阐述了对问学课堂的认识，让在场的老师进一步理解了问学课堂的内涵。

中华附小为承办此次教研活动，做了充分的准备工作。课堂上，学生发言积极、思维敏捷、文明有礼，给在场的老师留下了深刻的印象。通过教学研讨活动，锻炼了教师，加深了教师对“问学课堂”的内涵领悟，进一步促进学校“问学课堂”的深入研究。同时，不同区域学校的联合教研，开阔了教师的研究视野，推动了学校教研的进一步发展。