中华附小邀请《语文教学通讯》主编裴海安先生来校指导 发布时间：2017/11/2 9:04:35 作者：纪玲 点击：5764 11月1日上午，《语文教学通讯》总主编裴海安先生来到中华附小，与老师们一起探讨儿童“问学课堂”建设，给学校“问学”课堂的继续深入研究做了指导。 座谈会上，刘宁霞副校长首先阐述了儿童“问学”课堂的理念和操作策略；接着，参会的教师代表交流“问学”课堂研究给自己的教学方式带来了变革，让中华附小的学生变得更有灵气，学生爱提问，会提问，“问”“学”活跃了学生的思维，提升了思维的品质与能力。同时，老师们也提出了自己在实践中的一些困惑。 最后，裴主编针对老师们提出的困惑，做了细致的指导。他首先肯定了学校“问学”课堂在教学改革中的意义，肯定了学校做出的初步成果。儿童“问学”课堂的建设符合儿童成长规律，它真正体现了儿童的主体地位和老师的引领作用。他提出“问学”课堂研究要体现“学科价值”，引领学生提问，途径和方式还可以更加丰富、更加有趣，为教学深入研究提出了自己宝贵建议。 路漫漫其修远兮，相信在潘文彬校长的引领下，在全体师生的共同努力下，中华附小的“问学”课堂定会开出绚烂之花，让每一个学生绽放精彩。（信息员 高燕、纪玲）
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