开学近一个月啦，我们在适应了小学高年级学习生活之后，由班干部提议，我们自己制定一个班级规定。制定的步骤有：1、分小组讨论目前班级存在的问题。2、根据存在的问题，组长汇总大家想出的制度条例。3、班级开班会筛选并优化制度条例。4、大家想出违反班规的处罚条例。5、同学们自愿签名，表示认可和遵守此班规。
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新学期开始啦，我们升高了一个年级，对自己有更高和更严格的要求，就让我们一起来重新学习一下《南京市中小学生文明手册》吧！
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6月19日，四一班开展了“正是端午粽香时”的主题班会。 “今年的端午节比往年的都要迟，同学们知道是为什么吗？”班长朱梓墨准备了精美的课件，向同学们讲述端午节的风俗，“是因为今年是润四月，也就是农历有两个四月。”之后，我们全体同学还开展了缝制香包的活动，同学们心灵手巧，收获满满。
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少先队员！多么光荣的称号！今天的一年级学生，向着少先队员迈出了坚定的一步，活动的圆满举办，也更加奠定了他们成为少先队员的决心！ 6月19日，作为四年级的大哥哥大姐姐，我们为小队员们戴红领巾，欢迎他们加入我们少先队这个光荣的集体！
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“生命教育”不仅仅是安全教育，也不是单单把“生命”挂在嘴边的说教；所谓“生命教育”要给与孩子们正能量，理解和支持，要让孩子们体验到生活的乐趣；所谓“生命教育”，要引导学生正确认识人的生命价值,理解生活的含义，对自己未来生活充满向往和期待。突如其来的疫情给国家、社会带来了灾难，让人们对生活措手不及，也给学生们带来了焦虑和不安。焦虑于自己该怎样面对网…
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世界环境日为每年的6月5日，它反映了世界各国人民对环境的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。 四一中队以“环境日——美丽中国 我是行动者”为主题，开展了环保教育班会，学习了环境保护的相关知识。同学们课后还查阅相关资料，设计并绘画了精美的手抄报，贴在教室中和大家分享。
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世界环境日为每年的6月5日，它反映了世界各国人民对环境的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。 四一中队以“环境日——美丽中国 我是行动者”为主题，开展了环保教育班会。作为学校的大队委，高语瞳同学的红领巾小建议是：我们从身边的小事做起，保护校园环境，为祖国贡献自己的力量…
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世界环境日为每年的6月5日，它反映了世界各国人民对环境的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。 四一中队以“环境日——美丽中国 我是行动者”为主题，开展了环保教育班会，同学们利用所学，出了一期黑板报。
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六月五日是环境日，我们四一中队开展了：美丽中国，我们在行动的主题活动。那么，我们就从自己班级行动起来，把自己身边的环境做好。对于我们四年级同学，怎样把玻璃擦干净是需要我们研究实践一下的。我们从家带来了各种工具，每个同学都跃跃欲试。 每个同学都从家带来了自己的擦玻璃神器，就让我们每两人分一块玻璃，看看哪个组合最厉害！ 看看我们擦完的玻璃真是太干净了！ …
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关注班级的每一个同学，是班主任应尽的责任。我们班就有这样的特殊孩子，她生活不能自理，一直需要老师和家长共同照顾她的学习生活。这次疫情，对于她来说，又是一次新的挑战。于是我联系她的爸爸，商量在特殊情况下，家长怎么到校陪读的事宜。 由于前一两个星期需要家长陪读，在特殊的时期需要家长做核酸检测。 由于她的特殊性，家长想给她多学一些课外技能，作为班主任我也是全…
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