2013年10月22日,中华附小数学教研组经过精心准备,于行政楼四楼多媒体教室里,开展了以“选择教材内容、突出核心知识”为主题的数学教研活动。同时邀请了兄弟学校陶行知小学和金陵中学实验小学的老师热情加盟。活动开始,我校史培培老师展示了三年级的《三位数乘一位数的笔算》、姜浩坤老师展示了五年级的《小数乘整数》。课堂中,史培培老师富有亲和力的教学语言、优雅的教态,…
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2013年10月11日下午,我校数学集体备课活动在三楼会议室进行。在魏光明副校长的安排下,全体数学老师聆听了江苏凤凰出版集团徐标老师作的《研读教材,追求光明》的专题讲座。 徐老师是一位对初中教材和高中教材非常熟悉的专家,他站在中学数学的角度给我们老师解读了小学苏教版数学教材,他分析数学知识可以分为点、线、面、块几个方面,数学知识和知识之间都是相联的,相联的知…
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[教学目的与要求](1)了解“PowerPoint 2003”。(2)学会启动PowerPoint 2003、选择版式的方法。(3)掌握幻灯片上文字输入、格式设置的方法。(4)理解建立幻灯片和插入幻灯片的不同命令。(5)能用PowerPoint 2003制作两页幻灯片。[教学重点与难点]重点:初步制作二页含有文本和艺术字的幻灯片。难点:“新建(N)”命令与“新幻灯片(N)”命令,背景颜色设置。[课时安排]1课时[教… |
时间:2012-9-14地点:会议室类别:业务学习主 持 人:侯俊东书 记 员:周志杰参加人员:信息化工作领导小组、全体班主任主题:班主任业务培训过程:1、以后班主任工作任务发到信息化平台上2、黑板报评比新形势:照片发到信息化平台上进行评比3、班级队角的布置要规范化4、这学期继续评“示范班”5、大队委改选6、数学小报的制作7、建邺区信息化建设平台使用方法介绍 |
课题名称小学中年级信息课堂激励学生自主参与的策略研究立项编号类别(中文表述全称)小学信息研究成果简述在实际教学中,让学生从被动接受知识转变为主动参与,激发学生的学习动机,让学生体验到成功、愉快的学习经历。在课堂上,充分体现学生的自主性,为学生创设各种学习机会并鼓励学生自主参与。同时,注重培养学生良好的学习习惯,在轻松、活泼的课堂上主动参与到学习活动中… |
让交流成为小班化课堂的助力小班化教学现在已经成为越来越多人认可的教学组织形式,是现代教育的发展趋势。其最本质的特征是教学面向各向异同的学生个体,教学组织方式、教学方法、教学评价均围绕学生个体发展而组织开展。在教学过程中,班级人数少了,教师教学视野可以覆盖到全班,相应的师生、生生间的交流也多了起来,如何能让良好的交流活动贯穿整节课堂是值得我们关注的问题… |
■教材分析本课讲解在图画中修饰作品及添加文字的具体步骤,需要使用“喷枪”、“文字”工具和“查看”菜单中的“文字工具栏”命令,还要用到汉字输入法,步骤相对比较烦琐。可以让学生尝试操作,建立对“文字”工具的感性认识,然后进行交流和讨论。在操作的过程中,学生应用到了之前学到的存取图形等知识。■学情分析本课面向的是三年级学生,这一年龄阶段的学生好奇、勇于表现… |
时间:2011-6-10 地点:三(1)班教室类别:业务学习主 持 人:侯俊东书 记 员:魏建芳参加人员:信息化工作领导小组、全体班主任主题:班主任业务培训过程:一、反馈寒假“雏鹰假日小队”完成情况二、学习“雏鹰假日小队”完成格式1、要有小队队名2、有队旗、队歌3、活动次数不能少4、有学生体会感受 |
时间:2011-3-11 地点:会议室类别:业务培训主 持 人:高燕书 记 员:魏建芳参加人员:全体教师主题:电子白板在课堂教学中的使用技巧过程:一、主持人:本次培训的目的和意义二、主讲人(高燕):1、近年来部分获奖案例剖析2、个人在电子白板应用课堂教学的探索与尝试3、谈谈电子白板应用课堂教学需要注意的问题三、提问与讨论四、主持人总结,希望此次培训能够唤起全体教师对… |
序号竞赛名称获奖时间获奖级别获奖人姓名颁奖单位指导教师1南京市中小学电脑制作活动小学组电脑绘画200805一等奖刘文建南京市教育局南京市科技协会周志杰2南京市中小学电脑制作活动小学组电脑绘画200805二等奖庆竹南京市教育局南京市科技协会周志杰3中小学电脑制作竞赛200903一等奖陈雨润建邺区教师进修学校周志杰4中小学电脑制作竞赛200903二等奖陈雨润建邺区教师进修学校周志杰… |
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