关注要素，注重整合 ——中华附小“潘文彬特级工作室”参加南京市基础专家高级研修班教学实践活动 发布时间：2019/11/15 19:08:53 作者：吕婕 点击：9682 2019年11月15日，为了进一步提高课堂教学实效，提高教师对于统编教材的解读能力，提升教师的教学理念，拓展教学思路。“攀·灯”名师工作室以“关注要素，注重整合”为主题，开展了统编教材教学研讨暨“攀·灯”名师工作室第十七场教研，南京市基础专家高级研修班教学实践活动。本次活动在南师附中树人学校附属小学百合校区进行，“潘文彬特级工作室”由潘文彬校长亲自带队，工作室成员常相波、时珠平、张惠等老师也前往参加了此次教学研讨活动。 今天的活动现场“大咖云集”，本次活动特别邀请了省小语会名誉理事，《七彩语文·教师论坛》主编，著名特级教师袁浩先生；语文报社副社长，《语文教学通讯》杂志社裴海安主编；省教研室小学语文教研员，江苏省教育学会小学语文专业委员会理事长兼秘书长李亮先生；南京市教研室语文教研员芮琼老师；南京市教育科学研究所科研员徐良先生；省特级教师宋菲老师等多位专家。 活动分上下两场进行，上午主要是特级教师工作室教师的授课展示，针对统编教材的三上第七单元和六上第八单元，8位特级工作室老师各显神通，为我们带来了精彩的授课现场。“潘文彬特级工作室”成员，市级中青年教学骨干教师时珠平老师现场执教了六年级的作文课《有你，真好》，注重单元整合，由教材课文《少年闰土》引入写作话题，还原了生活真实，有效化解了小学的写作难点，获得一致好评。 下午，校工作室老师们还观摩了特级教师宋菲老师执教三年级文言文《守株待兔》，随后又认真倾听了专家们的沙龙讨论。专家们肯定了此次活动的意义，提出语文教学需要准确把握语文要素，整合单元目标，让目标更清晰，在文字、文章、文学的基础上达到文化的高度。 “攀·灯”团队自2012年秋天开始，第8个年头，第17次相约，一次次点亮青年教师的成长之路，也引领着中华附小的青年教师们向着更远处攀登！（信息员 王钦、吕婕）
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