| 经过一学期的学习生活，我们的四二中队已经走过了半年的历程，为了让每一个队员都从德、智、体、美、劳等方面全面发展，使四二中队的中队工作更上一层楼，现将中队工作总结作如下：一、从实际出发，给每一个队员定好目标。我们中队的孩子基本都是外来务工人员的孩子，因此，学习的基础较差，对于纪律常规的认识不高，改变他们的行为习惯成了本学期最大的任务与难题。从本中队实际… |
| 一、指导思想 认真学习贯彻落实习近平总书记的重要讲话精神和李源潮同志的重要要求，以“红领巾相约中国梦”为主题，重点开展少先队基本知识学习实践活动，以社会主义核心价值观学习为重点，深入开展形式多样、丰富多彩的少先队主题活动。大力加强少先队活动载体和少先队活动课程建设，全面落实科学发展观，尊重少年儿童的主体地位。继续充分发挥少先队组织凝聚力和服务性，为少… |
| 一、指导思想在科技飞速发展的今天，要求我们培养的人才必须具备优良的心理品质和完善的人格。自信是一个人成才素质中的重要因素，是人格的核心部分。在提倡“以人为本”的今天，作为人类灵魂的工程师—教师如何去关爱学生，让自信扎根于学生的心灵，尤其显得十分的重要。二、活动目标1、通过心理健康教育，引导学生认识自己，提高对学习环境和社会环境的适应能力。2、 通过心理… |
| 总目标： 在“三个面向”思想指导下，培养适应21世纪社会发展的新型人才。通过思想教育增强学生主人翁的责任感；通过创设道德情境，培养学生道德选择和道德体验能力；通过分阶段的德目要求，设计系列化的德育活动，发展学生道德实践能力，使得每个学生都能学会做人，做一个品德高尚的人。（一）、个性心理素质发展目标：1、个体主体性素质 （1）自学能动性：有积极向上的追求目标… |
| 本学期我班中队工作围绕学校中心工作，以绿色教育、体验教育、生命教育等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。 一、工作思路1、切实加强中队建设，加强中队干部的培养工作，充分发挥班干部的作用。 2、积极与学校教导处工作、级部管理相配合，加强… |
| 本学期以来，我担任五（1）班班主任，面对差生多、不做作业的人多，且差生基础特别差、上课思想不集中、作业拖拉、马马虎虎，你不催他，他可以一星期不交的情况。我非常着急，怎么办？针对这种情况，自己没有放弃这些差生不管，而是想方设法帮助他们上进，关心、呵护每一个同学。一方面我有目的地进行个别学生的家访，先与他们的家长取得联系，能得到家长的支持，沟通老师与家长… |
| 进入21世纪，我们的社会在发展，我们的观念也在不断地进步，那我们的班级呢？我想，需要的也是一场轰轰烈烈的革命。革命的基础或者说是方向是什么？构建民主的班级制度！只有民主的班级制度，才能更好的发挥孩子的主动性，才能让被动的参与班级活动变为主动积极的参与，让班级文化丰富起来。那我们应该做些什么才能让班级民主起来呢？我想，要做到以下几点。一．师生人格平等此处… |
| 这是一本讲“大教育”的著作，而非一本讲“如何教”的作品，仅从这一点上讲，这本书便跨越了“平庸”二字，且作者是一位一线老师，这本书对于我来说，启发尤为深刻。从古至今，我们都在思考着怎样的教育才是真正的好的，真正地适合的教育。而在这本书中，给了我们一种启示：自由。当然，绝对的自由便是没有自由，真正地教育自由，是一种思想的自由。在这个暑假，有一部纪录片彻底… |
| 人们常说：近朱者赤，近墨者黑。我想，近书者，一定有德。金老师虽然不是我们学校的任课教师，但孩子们都喜欢喊她金老师，在孩子的心中，金老师就是一个育人的老师。每周二，我都会带着孩子到图书馆去借书。这短暂的20分钟，我会和金老师聊很多，金老师会以一个朋友的身份和我聊聊人生，又会以一个工作多年的长者的身份和我聊聊孩子，从和金老师的对话中，总能获得很多。记得有一… |
| 现实和理想本身就是一对充满着矛盾色彩的词语，正如许多人所说：理想是丰满的，而现实是骨感的。现实的骨感对于我们这些活在现实中的人来说，是无法逃避，也不能逃避的。正视这现实，许多人对于理想便开始模糊。哪里还拥有着我心中的理想？作为一个教师，《夏山学校》点亮了理想！首先要说明的是，夏山学校是一所现实中的学校，并不是活在我们理想中的梦幻学校，并且，夏山学校仍… |
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