11月29日至30日，《小学数学教师》“辩课进校园”（全国第十站）、南京市课题研究观摩、建邺区数学教研活动暨魏光明特级教师工作室展示活动在中华附小举行。《小学数学教师》杂志副主编蒋徐巍、陈洪杰，江苏省教科院教师书院名师研究中心副主任姜正川，南京市小培中心培训科科长金春平，建邺区教育局人事科长秦雷、小教科科长王克菲，特级教师许卫兵、陈亚明、仲广群等领导和专家，以及来自四川、湖南、安徽、福建、浙江、上海和我省各地的数学教师代表、南京市省第八期和第九期教研课题负责人、我区相关年级数学教师等200多人参加了本次活动。

　　本次活动主题是“凸显核心知识，建设简约课堂”，重点研究内容选择、教学设计、课堂实施和改进重建，是围绕江苏省第九期教研课题《小学数学核心知识教学的理论与实践研究》组织的专题研讨活动。本次活动以“研究课+辩课+重建课+专题讲座”的方式进行，有两点新的尝试：一是在教学展示之后，将传统的“评课”形式变成“辩课”形式；二是根据“辩课”达成的某些共识进行调整，在第二天上“重建课”，以期通过研究模式的改进，促进教学研究的深入。

　　本次活动分别由《小学数学教师》杂志副主编蒋徐巍、陈洪杰主持，中华附小侯俊东校长代表学校致欢迎辞，区教育局小教科王克菲科长代表区教育局和活动主办单位作了讲话。

　　本次活动分为两天四个半场。29日上午的第一个半场，由中华附小青年教师许红、浙江省“151”高层次人才陈亚明老师同题执教了一节一年级的《认识11-20》，课后，杂志编辑、参会专家、上课和与会教师一起聚焦课堂整体构思和教学细节，围绕“核心知识教学”和“简约课堂建设”两个点，展开激烈的辩论，阐释自己的观点和改进设想。下午的第二个半场，由中华附小青年教师胡金强、江苏省特级教师许卫兵同题执教了一节六年级的《认识比》，并组织了第二场“辩课”，最后由特级教师魏光明作了题为《数学“核心知识”教学的理论与实践》的专题讲座。30日上午的第三个半场，由青年教师彭红雨、南京市优秀青年教师刘正松分别执教了《认识11-20》和《认识比》的“重建课”，并围绕“重建”前后的教学思路和教学细节调整，再次展开辩论。下午的第四个半场，由《小学数学教师》杂志副主编陈洪杰作了题为《“辩课”的思与行》的专题报告，围绕具体实例，阐释了“辩课”活动的实践进阶和后续构想，并就成立《小学数学教师》“辩课共同体”作了说明。中华附小作为本次“辩课”活动的承办单位，自然成为“辩课共同体”的第一批成员单位。

　　在各级领导的关心和有关专家的指导下，本次活动取得预期效果，给与会教师留下了深刻的印象，同时，也促进了中华附小教研活动模式的革新。