早在2013年1月，习近平总书记就曾针对“舌尖上的浪费”现象作出重要批示，要求大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。今年疫情期间，习总书记再次强调和倡导“光盘行动”，坚决制止餐饮浪费行为。

基于此背景，结合统编版小学语文《千人糕》一课：通过爸爸和孩子关于“千人糕”的对话，告诉我们任何一件物品的制成都包含着很多人的劳动，我们要勤俭节约，珍惜他人的劳动成果。

在教学过程中，除了完成基本的字词句段教学任务，还要着重训练学生借助插图，按照顺序说说米糕是经过哪些劳动才做成的，从而迁移到日常生活中，引发学生思考生活中还有哪些事物是需要经过多人劳动才能完成的，比如我们的一日三餐等。其实，这就是一种劳动教育。当孩子知道一块小小的米糕里就凝聚了很多人的劳动，吃的时候可能体会就不一样了，浪费的事情就会减少。

所以，开展劳动教育，可以通过任何一种劳动形态本身直接去做，也可以在语文等其他各科教学当中培养学生的劳动观念和劳动态度。