小学生的内心世界正在成长中，还不成熟，容易受到不良思想与事件的影响而产生不良情绪。班主任是小学生在学校生活中接触时间与次数最多的角色，因此班主任也是引导学生健康成长的重要角色。学习了一天，孩子们的很累，因此，我组织孩子们进行了心理主题班会以及丰富多彩的室内游戏，课间活动等，多渠道开展科学规范的群体心理辅导同时关注个别学生心理疏导。看，孩子们的笑容甜甜的。