有幸在28日，参加了学校教科研培训，魏教授博览群书，妙语连珠。听了，魏教授学生时代的一个小故事，让我想到一句话——进步有大小，成功各不同！

　　曾读过一篇文章，题目是“会玩才会赢”，也充分揭示了让孩子在快乐中学习的重要性。文章的主人公是一个只有15岁的中学生邓山山，在“北京金鹏科技展览暨北京市中小学生第十七届科学月活动”中，他站在自己和父亲共同发明的仪器“HP中枢平衡治疗仪”前流利地向大家介绍着，给参观者做实验，一举一动都透着股机灵和自信。他是一个全面发展的孩子，学习成绩优秀，是班干部，爱画画，爱好体育运动，喜爱音乐，从小学习扬琴，目前正准备通过9级考试，这已是专业级的水平了。而且，更令人惊奇的是，他还在父亲的公司里担任了副总工程师的职务。一个年龄仅有15岁的孩子，怎么会有那么充沛的精力？怎么能学习、娱乐两不误？最后，从邓山山的父亲那里找到了答案。邓山山不仅爱玩，而且在父母的引导下特别会玩。好好的一个收音机，他拆了装，装了拆，明白了不少道理；喜欢打乒乓球，每天放学，别的同学回家做作业去了，他却玩够了球再快快乐乐地回家做，原来，在中午和课上他已经做了一部分作业。在游戏机中，张三丰打败了对手，而他却要想办法让对手打败张三丰！这就促使邓山山饶有兴趣地去看软件设计方面的书籍，最后，竟然真的把游戏结局给改了。正是因为有了快乐的生活，才会去快乐地学习，使邓山山取得了越来越多的成绩。

　　世界上没有不好的学生，只有不称职的老师。这句话渗透着深刻的教育原理，那就是如何去看待和评价自己学生的问题。即使是一个学习非常落后的学生，他也有他的人格和尊严，就像是一株弱不禁风的小苗，如果我们听之任之，生命或许会就此夭折；如果我们细心加以浇灌和呵护，它或许会成为参天大树！人的智力有别，能力有大小，我们不可能要求每一个学生都学习非常优秀，只要能让他们尽力而为，哪怕只取得了一点小小的进步，就是巨大的成功！ 

　　最后，我们借鉴法国启蒙思想家、教育学家卢梭的话——“热情的教师，你要保持纯朴，谨言慎行……大自然把这个世界造成了人类天堂，你在这个世界要当心，不要在教天真无邪孩子的时候，自己却当了抹杀孩子潜能的魔鬼”。让孩子们在快乐中学习吧，在快乐中健康地成长吧！