“网络”如今真的像一张“网”把我们的生活紧紧包裹，似乎“安全”，但又好像有点“窒息”。

儿童在面对网络时，该如何呢？

“上瘾”不是我们想要看到的，那作为教师我们能做些什么呢？

在教学育人的过程中，我们不能停止对此的思考。