班主任的定位应该是严中有爱，要有威信，要扮演多种角色。在学生有困难的时候，或者有思想困惑的时候，他们敢找老师倾诉，敢要求班主任去帮助他，做好点灯人的角色。同时班主任一定要注重自身班级管理能力的提升，在德育工作中保持探索的热情，不断提升个人业务能力。目前我所带的班级两次被评为区良好班集体，今年我为自己设立更高的目标，争创区优秀班集体，为了这一目标需付诸行动，不断努力。