生活即教育，一日生活皆课程，种植也是孩子观察自然、探索自然的窗口，蕴含着无限的教育契机。种植作为劳动课程，能够提升学生观察比较和动手操作的能力。三（1）班的孩子们一个个化身种植小能手，每天积极主动地给植物们浇水，对于植物的成长变化他们充满好奇并持续探索。