2014年9月25日，建邺区三四年级数学中心组在中华附小进行了区级数学教研活动，教研员张勇成老师莅临指导，全区三四年级的数学教师参加了本次活动。

本次活动以“解决问题的策略”教学四步曲为主题，以课堂展示研讨、“解决问题”报告和特级教师点评相结合的形式开展。下午，陶行知小学的吕程老师和中华附小的彭红雨老师分别执教三年级和四年级的《从条件想起解决问题的策略》和《从条件和问题想起解决问题的策略》，为老师们呈现了两节精彩的研讨课。两节课从充分关注解题策略的应用，精设教学设计入手，给听课教师留下深刻的印象。课后，金中实小牛德芳老师以“发展思维的渠道”为主题作了深入的报告。从两节课入手谈到了怎样让学生体悟策略，策略的教学在整套教材中的编排等。最后由张特做了点评，他说，学生的解题思路是有流畅性的，教师不能随意打乱，策略的教学主要是教学生从哪儿开始整理？可以从条件整理，也可以从问题整理，策略的教学也不是一节课就能完成的。

通过本次活动，老师们对新教材“解决问题”教学又有了进一步的认识，纷纷表示要从准确把握学情、精设教学设计、关注生本课堂入手，让我们的“解决问题”教学更有效、更扎实。（信息员  高燕）