12月22日下午，主题为“关注核心知识 ，提高课堂效率”的片区数学教研活动在中华附小举行，片区各校老师积极参加。

活动第一板块由中华附小陈卓老师和致远外小分校王静老师同课异构的方式讲授《间隔排列》一课，两位老师都以提高孩子的动手操作能力为重点，力图在“圈一圈”中建立“一组一组”的模型，使隐性知识显性化。

活动第二板块由魏光明特级教师对两位老师所授课程进行点评,并进行微型讲座。他强调老师眼中有教材的同时也要有学生，两位老师的课在符号化处理方面还有提升的空间。魏老师希望课堂能够“有效率、有效果、有效益”，并提出了五点希望：联系生活、重视经验、完善经验、发展思维、提升素养。

此次片区教研实理清了教学思路，明晰了教学主核心、次核心，为“问学课堂”的探索提供了新的理论和实践。（信息员  高燕、陈卓）