2月20日是教师们上班的第一天。忙碌了一个上午之后，下午1:30，中华附小的全体教师集中在四楼多功能教室，聆听南京市教科所小班化教育专家祈海燕老师的精彩讲座《小班化了，我们可以这样做……》。

2015年12月，中华附小成功创建成为南京市小班化教育示范校。创建之后，中华附小的小班化教育研究之路没有停止，而是向更深层次进发。因此，新学期伊始，学校就邀请了祈海燕老师来进行讲座指导。在两个小时的讲座中，祈老师强调了小班化教育理论的学习，和大家共同学习了小班化教育的三个基本理念：全纳性教育、个别化教学、活动化课堂。她用一个个生动的案例分别诠释了这三个理论，并用自己研究的实例指导教师们进行小班教育的研究，如问卷调查，量表分析等。接着她又和教师们分享如何进行小组合作，最后向教师们提出了小班教学设计的10个基本要求。

祈老师的讲座中，引用了大量鲜活的实例，这些事例来源于平时教师的日常教学工作，也是很多教师在小班化教育教学中经常遇到的问题。因此，她的讲座引起了教师们的共鸣，也引发教师不断的反思。而她提出的一些解决的措施方法，则让教师们有茅塞顿开之感。

两个小时的学习，收获颇丰。活动结束时，祈老师祝愿中华附小作为小班化示范校，能成为全市小班化试验学校的领头羊，充分发挥示范和引领作用。我们也有信心，新的一年里，在小班化研究的道路取得丰硕成果。（信息员   高燕、封海蓉）