3月21日上午，中华附小低、中年级组开展了以“预测策略探讨”为题的语文教研活动，本次活动有幸邀请了特级教师、凤凰母语工作室的孙景华主任莅临指导。

本次活动由中华附小优秀青年教师张惠和孙韵共同执教统编版教材三上预测单元的最后一篇课文《不会叫的狗》。张惠老师执教第一课时，孙韵老师执教第二课时。第一节课，张老师教态自然、亲切，教学设计立足课标，切合中年段学情。张老师带领学生梳理文章内容后，引导学生关注猜测的方法，以“题目、人物品质、故事情节、生活经验”为突破口，指导学生大胆、合理地预测童话结局。课堂上，学生们集思广益，神采飞扬，推测大胆创新，课堂妙趣横生。紧接着，孙韵老师承接上节课的内容，娓娓道来中向学生展示了作者笔下的结局。验证结局的过程中，孙老师再次渗透预测的方法。孙老师匠心独具，还为三（4）班的学生带来了另外一个同类型的文本《会施魔法的鼓手》。孩子们在第一节课的基础上思维和表达都有了提升，课堂中再次让学生实践预测策略，整节课课堂气氛活跃，畅所欲言，学生们尽情表达。

课后的集中研讨环节，两位老师交流了自己这节课的教学设计后，孙景华主任也对这两节课的课堂教学进行了点评。孙景华主任肯定了两位老师在文体特点的把握、文本内容的解读上的准确认识，抓住猜想方法，不断巩固和实践，引导学生学会预测。三年级的预测与猜想单元，对于所有老师来说，都是一种新的尝试，孙主任也就这节课，提出了自己的建议：紧扣文本，猜测结局的时候，关注故事细节，人物会如何对话？可能还会有怎样曲折的过程？为接下来的习作做足铺垫。

本次教研活动，是本学期中华附小携手凤凰母语教师发展工作室进行的第一次教研活动，孙主任的精彩点评和指导，让老师们收获颇多，相信中华附小的老师会在凤凰母语教师发展工作室的助力下，迈着更加坚定的步伐前进！（信息员 高燕、吕婕）