二(3)班的女生中有一位内敛、慢热的女孩,她的内心却充了热情,这个人就是我——O型血女生张鸣珂。“我非常愿意为学校做贡献!”只为了兑现图书管理员的承诺,每周我都会按时出现在图书馆,将凌乱的图书摆放得井井有条;清晨的校园,你可以看到我为班级卫生而忙碌的身影;我还是老师的好帮手,分发作业、午休时维持班级秩序……我是班级讲台上绘声绘色地与同学们分享的故事大王…
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以学生为本,关注“生命、生长、生活” 教育的本质目标就是培养和发展人。要达此目标,就要在教育过程中确立以人为本的教育思想,尊重受教育者的个性特点,遵循受教育者的身心发展规律。教育是以人为本,主要体现在尊重、培养、发展学生的主体性。人的主体性只有被唤醒、被培植起来,才能发挥其能动性、主动性、创造性。 作为一名班主任,我们要关注学生的生命,生长与生活,小学…
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和以前一样,每周三下午是孩子们滑冰课的时间,哈哈。。。。。。今天不同的是韩兆旭的妈妈带来了小烧饼,孩子们每人一个,可开心了。
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善良勇敢的二三孩子们, 在滑冰场上你们私下由班长组织喊口令加油,秋游活动中你们自己分小组活动。这种自发的精神是二(3)共同创作的一部最好的作品!从开学到现在你们努力着,高兴着。你们每一次的付出都获得了好的成绩。看,这就是我们的一家。
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今天孩子们喜欢的杨老师回家了,孩子们很难过,为了表达此时孩子们的心情,孩子们准备了一场欢送会,有小品、歌曲,芭蕾、故事、最后孩子们每人送给了杨老师一句心里话,孩子们完成了自己的心愿,最后孩子们看着杨老师的背景哭了。
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12月2号,今天是我校2——6年级的家长开放日,瞧,我把孩子们平时的瞬间美照留了下来,今天做成PPT给家长们直观的看到孩子们在校的表现。其中这幅照片是一个孩子帮助另一个孩子系鞋带的故事。当然还有孩子们秋游的照片,孩子们得到表扬信的照片,还有孩子们自己做的小诗,等等,最后黑板上的几句话和家长们共勉。
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小伙伴们快来看,二三班要出小诗人了,他的名字叫谢子涵,这首诗是出之于他所作。今天中午吃饭的时候小家伙就告诉我老师我作了一首诗,你来看看。还让我给定个题目。我告诉他题目就是根据你的诗的内容而定的,之后它定为《咏鹅石》让我看,不错,不论是改写还是自己写的,孩子毕竟动脑筋了,所以我用写字课的时间在班级上诵读了一下这首诗,给同学做了一个很好的榜样,并送给他一…
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看,这几个孩子,平时里的各项表现都不错。今天我来个突然袭击,检查孩子们的家庭作业记录本记录情况,通过对比发现这几个孩子态度认真,字体工整,和平时做作业没有什么两样的,给孩子们每人一个表扬信,这样不仅培养了孩子们爱学习的好习惯,还培养了孩子们的责任感。对没拿到表扬信的同学,在心理上也激发了一下。我相信二三的孩子们个个都是好样的。
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小伙伴们看这张奖状,可是我们二(3)的骄傲呦!我们班已获得五张类似的奖状,王金侠、王伟豪、闫天辰、还有张鸣珂,这都是孩子们努力的结果。孩子们个个脸上都洋溢着幸福的笑脸。
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11月7号早上中华附属小学进行了消防演习,看这是二(3)班的小朋友在演习中的的瞬间留影,通过这次演习孩子们懂得了如何在危险中逃脱,增加了防范意识。
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