戴琰博客

　　博文 > 教师频道

　　2020/5/12 11:08:06

　　特殊学生摸排方案xx几位同学均存在假期家长疏漏，学生学习过于自主，导致网课效果甚微，基础不扎实的情况。针对其上课易走神，被无关事物牵引的特点，准备从以下几方面进行紧凑而有目的的帮扶：1.在每天的课堂上进行有意识提问。2.在复习与过渡期间根据各人需求进行有针对性的背诵、训练。3.设置一些灵活有趣的教学方式来引导回顾旧知。4.运用线上与线下相结合的方式，阶段练习与…

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2.个人心得：师生关系新样态

　　2020/1/10 14:35:02

　　随着网络的传播和大众娱乐的发展，班主任在人们眼中也变得千奇百怪，光怪陆离了。从灭绝师太到丁春秋，从江南七怪再到黄药师，甚至进一步演化为窗外的容嬷嬷……我们班主任在学生心中的形象大多是凶狠、可恶的，伺机窥探，怀恨在心的，而不是我们想象中温柔可亲、和蔼善良的模样。因此，巧妙转变班主任的刻板形象，做个得人心，惹人爱的老师，至关重要。想要实现这一点，首先要重…

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3.珍惜——如果明天就是别离

　　2020/1/10 14:31:34

　　珍惜 ——如果明天就是别离活动名称珍惜——如果明天就是别离授课对象小学中高年级学生设计意图现在的孩子大多生活在安逸宽松的环境下，对四周充斥的宠爱与迁就都报以习以为常，甚至是不以为意的态度。太容易得到的温情关系，反而不易抱以呵护珍视的态度。在毛躁、粗心下，时常出现以下情况，令他们颇为烦恼却束手无策：1.同学关系：亲密但稳定不足，隔三差五引发矛盾，且互…

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4.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索

　　2020/1/10 7:08:53

　　汲取经验，勤恳钻研，首次参加区班主任基本功竞赛获得三等奖。希望未来能将班主任工作开展得更进一步，做有助于学生与家庭的称职、优秀的班主任！

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5.心藏“这一个”，关注“那一个”

　　2020/1/9 16:49:16

　　作为教育工作者，对于“后进生”的学习，我一直持有这样的态度和做法：（1）心中装着他们。平时备课，要将“后进生”的心理因素和接收程度考虑进去，有针对性地备课，为的是让他们听有所得。(2)眼中有“后进生”。课堂上实行鼓励教学，有目的、有计划地关照、提问这类学生，把简单、容易的问题留给他们，对有难度的题目加以提示，只要他们答对了就给予鼓励和表扬，以提高他们的听…

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6.专业发展：中队辅导员合格

　　2020/1/9 16:40:09

　　少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者。通过培训，提高了自身素质，丰富了理论和工作方法，更有效地实施学校德育工作。

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7.笔耕不辍：德育案例荣获奖项

　　2020/1/9 16:36:03

　　问道德育，个人想法，路漫漫其修远兮，希望我们理论联系实践，在未来的道路上和可爱的孩子们越走越好！

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8.不积跬步，无以至千里

　　2020/1/5 7:08:15

　　被评为”2019年度校德育优秀青年教师“。今后的教学生涯中，希望自己更加热爱教育事业，坚持立德树人，热爱学生，为人师表，具有高尚的职业道德，模范履行教师职责，倾心德育工作，逐渐养成更优秀的师德修养与敬业精神！

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9.心笔相通，花样年华

　　2019/12/21 9:03:18

　　我手写我心！戴老师不但号召我们亲近自然，书写观察日记，还和我们分组讨论，一同写起心中最美的花。戴老师：“看，花儿在悄悄绽放。听，蜜蜂在窃窃私语……自然界如何奇妙，留心观察，会有新的发现。”书本提醒我们亲近自然，搜索素材，用心观察。我们决定先去探寻花的美丽。这些动人的脸庞或相偎、或簇拥，红黄白绿的色彩，飘散互补的气流，团团围住一心呵护的我。像星星一样…

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